Irán tiene la intención de reemplazar el inglés como segunda lengua extranjera en el sistema educativo del país con otros idiomas, incluido el ruso, y ha iniciado negociaciones con el Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia.

Esto fue anunciado por el Ministro de Educación de Irán, Seyyed Mohammad Bathaei, en una reunión con Vyacheslav Nikonov, el presidente del Comité de Educación y Ciencia de la Duma Estatal durante su viaje de tres días a Moscú.

«La política educativa del gobierno es poner fin al monopolio del idioma inglés como segunda lengua extranjera e introducir otros idiomas extranjeros, en particular el ruso», dijo Bathaei.

Sputnik discutió sobre la rapidez con que el idioma ruso se arraigará en el sistema educativo iraní, y qué dificultades puede haber en el camino, con el filólogo iraní y el jefe de la facultad de lenguas extranjeras de la Universidad Azad en Teherán, Dr. Mohsen. Shojaie.

«Si lo miras en términos de morfología, entonces el inglés está mucho más cerca del idioma persa que del ruso: tanto por pronunciación, como por estructura y sintaxis. La primera dificultad para dominar el idioma ruso, al que se enfrentan los estudiantes, es la pronunciación correcta En este sentido, el idioma ruso para los iraníes es mucho más complicado que el inglés, por lo tanto, podemos decir que para la mayoría de los iraníes, el ruso es considerado uno de los idiomas más difíciles de estudiar «.

El Dr. Shojaie también señaló que hay otro aspecto importante aquí.

«He hablado en varias ocasiones sobre esto con mis colegas en Rusia, incluso en una de las últimas reuniones en la Fundación Cultural IA Goncharov. Estamos con Rusia, antes que nada, vecinos, y esto es muy importante, como decimos: ‘ No eliges a tus vecinos ‘. Por lo tanto, debemos sacar lo mejor de nuestras relaciones de buena vecindad.

Rusia es una de las potencias mundiales y juega un papel importante, por lo que debemos aprovechar esta oportunidad de ser vecinos con un poder tan grande. Al principio, debemos aprender y conocer el idioma de nuestros vecinos, y no solo a nivel de política y diplomacia «.

Sin embargo, para promover realmente el ruso como segundo idioma en Irán y el farsi en Rusia, no debe limitarse a las esferas de la política y la diplomacia. «La cooperación debería desarrollarse en los sectores científico, tecnológico y comercial. Eso significa que es necesario que las empresas y organizaciones rusas comiencen a trabajar en Irán. Y en Rusia, en las diferentes regiones, las empresas iraníes deberían trabajar en condiciones de paridad. a un aumento en la demanda de especialistas que hablen estos dos idiomas. Si no se hace ese trabajo, será difícil popularizar las lenguas rusa y persa en nuestros países. Esto significará que en los mercados de trabajo iraníes o rusos la demanda excederá la oferta. La falta de demanda de especialistas llevará a la frustración entre las personas, que luego se transferirá a la sociedad. Y, en última instancia, tal negatividad puede llevar a que los iraníes no estén interesados ​​en aprender ruso como idioma extranjero cuando no ven las perspectivas de su uso en el trabajo futuro «, dijo

«En Irán, se trabajó mucho para enseñar ruso en las universidades, pero hoy el suministro de especialistas en educación con conocimiento del idioma ruso supera su demanda del mercado. Es necesario igualar esta brecha y no pensar en la escala de la popularización del idioma, pero sobre la mejora de la calidad de su enseñanza y su dominio por parte de los estudiantes «.

Sobre si los escolares iraníes están listos para elegir el ruso como idioma extranjero, Mohsen Shojaie cree:

«El método de estudiar un idioma extranjero (inglés) en las escuelas públicas iraníes es ineficiente, está muy desactualizado. Si tomas un graduado medio de la escuela secundaria que estudió inglés solo después del programa escolar sin clases adicionales y tutoría, entonces él / ella puede casi no hablo inglés. No entienden muy bien las películas o libros en inglés. Sería malo si se usa el mismo método para enseñar el idioma ruso que es mucho más complicado que el inglés. Este es otro problema relacionado con la popularización del idioma ruso. »

El Dr. Shojaie también señala que es importante tener en cuenta la mentalidad iraní.

«Hoy, de cada 1.000 familias iraníes, solo una estará preparada para enseñar a sus hijos ruso en lugar de inglés. Es necesario superar la brecha cultural entre nuestros pueblos que todavía existe. Quizás las familias iraníes, después de conocer al pueblo ruso , estarán listos para enviar a sus hijos a clases de ruso en lugar de inglés. Hasta ahora, no hay muchos escolares iraníes que quieran eso «, concluyó el Dr. Shojaie.

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