Decenas de miles de manifestantes se reunieron en ciudades de todo Brasil el miércoles para unirse contra las congelaciones en el gasto en educación que hizo el gobierno de Jair Bolsonaro como parte de un esfuerzo más amplio del gobierno por reducir el gasto.

El miércoles, la Unión Nacional de Estudiantes de Brasil pidió protestas contra lo que llamó recortes de gastos después de que el Ministerio de Educación dijo que estaba congelando casi una cuarta parte de los gastos discrecionales: $ 1.85 mil millones.

Las marchas se llevaron a cabo en más de 200 ciudades, según un recuento realizado por la red de televisión Globo, que reunió 150,000 en todo el país. En la capital, Brasilia, unos 7.000 estudiantes y profesores universitarios marcharon al Congreso, llevando carteles contra los recortes. Uno dijo: «La educación no es un gasto, es una inversión». Otro dice: «Sin inversión, no hay conocimiento».

«Nuestro mensaje a Bolsonaro es que la sociedad no aceptará estos recortes del 30 por ciento», dijo Luis Antonio Pasquetti, jefe del sindicato de docentes de la Universidad Nacional de Brasilia.

Sin embargo, las marchas fueron en su mayoría pacíficas, sin embargo, en Río de Janeiro, una marcha se volvió violenta cuando supuestamente los manifestantes incendiaron un autobús y comenzaron a disparar fuegos artificiales a los agentes de policía que tuvieron que usar bombas de gas lacrimógeno y balas de goma para separar a una multitud. Todavía no hay información sobre el número de lesiones durante las protestas.

Hablando en Dallas, Texas, donde viajó para asistir a una cena de gala, Bolsonaro rechazó las protestas contra los recortes a la financiación de la educación.

«Son idiotas útiles, imbéciles, que se utilizan como la masa de maniobra de una pequeña minoría inteligente que conforma el núcleo de muchas universidades federales en Brasil», dijo.

El ministro de Educación de Brasil, Abraham Weintraub, culpó de la situación al legado del gobierno anterior y defendió un cambio en el gasto en las universidades para favorecer a las escuelas primarias.

«La prioridad es el preescolar, la escuela primaria y la escuela técnica», dijo. «Un enfoque científico, técnico, basado en números, eficiente y administrativo es vital para salvar a este país del estancamiento económico de los últimos 20 años que estamos viviendo».

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